師資隊伍
城市治理虛拟仿真實驗教學團隊：該團隊專注于(At)利用(use)人(people)工智能輔助城市社區治理虛拟仿真實驗教學研究，團隊在(exist)特大(big)城市社會治理、黨建引領、社區治理、醫務社會工作(do)、精神健康幹預、養老服務等領域開展大(big)量的(of)虛拟仿真實踐教學活動，是(yes)一(one)支由高校教師和(and)行業專家構成的(of)産教融合的(of)實驗教學團隊。實驗團隊由經驗豐富的(of)資深教授、行業領軍專家和(and)技術精英組成。校内團隊有教授6人(people)，副教授9人(people)，講師3人(people)，實驗員2人(people)，專業老師都擁有博士學位，擁有海外學習經曆的(of)占95%。團隊培育學生(born)參加國(country)家級大(big)賽等，近三年先後獲得挑戰杯國(country)家特等獎、一(one)等獎和(and)二等獎。
文科數據挖掘實驗教學團隊：文科數據挖掘團隊專注于(At)人(people)文科學、社會科學、經濟學、管理學的(of)數據收集、分析、可視化、價值挖掘及行業應用(use)方面的(of)研究，團隊負責人(people)卞亦文爲(for)青年長江學者，負責團隊的(of)戰略方向規劃和(and)發展路徑設計，團隊成員有來(Come)自經濟學院、管理學院、人(people)文社會學院的(of)十餘名教授和(and)副教授，負責數據驅動問題的(of)挖掘、定義和(and)實驗主題設計，同時(hour)，團隊中還包含了(Got it)十餘名講師和(and)研究生(born)同學，負責實驗項目設計、實驗成果質量評價以(by)及實驗内容輔導。
語言學實驗教學團隊：團隊包括4名教授、5名副教授和(and)5名博士講師，擁有博士學位的(of)教師占比100%。團隊建立的(of)語言學實驗室支撐了(Got it)10餘門專業課程的(of)教學，17門視頻課程建設，8門市級重點課程、7門上(superior)海市一(one)流課程、3門國(country)家級一(one)流課程建設，10本教材出(out)版，并在(exist)相關實驗實踐基礎上(superior)獲得1項市級教改項目，1項市級教學成果獎，學生(born)獲得10餘項國(country)家級大(big)創項目立項、學科競賽獎項，以(by)及上(superior)海市知行杯獎項和(and)全國(country)大(big)學生(born)社會實踐項目的(of)優秀品牌項目。
行爲(for)認知教學團隊：行爲(for)認知實驗平台由腦電實驗室、眼動實驗室，近紅外實驗室等多個(indivual)生(born)理和(and)行爲(for)實驗室群組構成，可以(by)開展腦電記錄與分析、眼動記錄與分析、個(indivual)體和(and)群體行爲(for)觀察等工作(do)，爲(for)揭示人(people)類溝通行爲(for)、購物行爲(for)、決策行爲(for)等的(of)發生(born)和(and)變化的(of)動态過程、理解人(people)類認知與行爲(for)的(of)内在(exist)規律提供方法學和(and)技術支撐。平台包括7名實驗中心固定人(people)員，其中教授4人(people)、副教授2人(people)、講師3人(people)。負責人(people)李樹剛教授入選上(superior)海市東方英才計劃拔尖項目，主要(want)研究大(big)數據與商務人(people)工智能、社交網絡營銷等。