1、實驗中心育人(people)理念
雲+大(big)文科實驗教學中心深化新文科改革,緻力于(At)培養全面發展的(of)卓越創新人(people)才。通過科教融彙、産教融合、學科交叉融合,打破專業之間的(of)傳統藩籬,實現文科專業之間交叉互動、集成融合、協作(do)創新;圍繞區域建設中的(of)真實問題設計實驗内容與實驗項目,培養綜合素質高、應用(use)能力強、具有創新精神的(of)人(people)文社科類複合型創新人(people)才。在(exist)此理念的(of)引領下,實驗中心進行校内資源整合,将不(No)同專業分散的(of)實驗教學資源整合在(exist)一(one)個(indivual)綜合性實驗教學平台,優化了(Got it)實驗場地(land)和(and)資源利用(use)效率,打造多維度、跨學科的(of)文科綜合實驗教學平台。
根據教育部、上(superior)海教委對人(people)才培養質量的(of)新要(want)求,深入總結多年來(Come)文科實驗教學積累的(of)寶貴經驗,不(No)斷深化現代實驗教學理念、強化文科實驗教學地(land)位、細化實驗教學體系、優化實驗教學方法、美化實驗教學環境,在(exist)雲+大(big)文科實驗教學中心這(this)個(indivual)綜合性實驗教學平台上(superior),文科類專業通過優勢互補、資源共享、專業交叉、集成融合,實現全方位培養學生(born)綜合素質和(and)實踐能力的(of)教學目标。
圖1 雲+大(big)文科實驗教學體系
中心以(by)創新能力培養爲(for)核心,秉承科教融彙、産教融合、多學科交叉理念,構建了(Got it)“5 4 3 3 3”的(of)系統性、遞進式實驗教學體系,即“基于(At)學科交叉融合的(of)資源集成、高水平科研成果與産業技術、AI+信息技術、良好的(of)氛圍與文化内涵、規範化運營管理”五大(big)重要(want)支撐,“搭建大(big)文科數據實驗平台、大(big)文科虛拟仿真平台、語言實驗平台、行爲(for)認知實驗平台”四大(big)實驗平台,“形成知識驗證、知識應用(use)、知識創新”三層次内容體系,以(by)及“觀察理解類驗證性實驗、專業集成類綜合實驗、自主研發類創新實驗”三類型方法體系,最終實現學生(born)“問題解決能力、綜合應用(use)能力、創新能力”的(of)三階段跨越式提升。
實驗管理上(superior),通過計算機系統鏡像的(of)智能化管理,實驗室能一(one)鍵切換到(arrive)經濟、人(people)文等不(No)同的(of)系統環境,提升共享實驗室适應度和(and)靈活性。實驗方法上(superior),通過雲服務器及虛拟化軟件建設,學生(born)筆記本能無縫接入實驗室環境,可實施線上(superior)線下混合實驗教學。實驗内容上(superior),通過智能設備及虛拟仿真平台,将手勢識别、物流過程等實驗搬遷到(arrive)虛拟平台上(superior),拓展更多可行實驗并提高實驗效率。實驗成效上(superior),結合智能學情分析、AI大(big)模型與知識圖譜系統,指導完成實驗,掌握學習動态,繪制學習畫像,推薦個(indivual)性化實驗學習路徑,提升實驗教學的(of)成效。
表1 實驗中心承擔實驗教學任務情況(2019-2023年)
年度 | 專業數 | 學時(hour)總數(學時(hour)) | 學生(born)總人(people)數(人(people)) | 人(people)時(hour)數 |
2019 | 13 | 1205 | 5224 | 48163 |
2020 | 15 | 1005 | 4962 | 42610 |
2021 | 15 | 1670 | 6045 | 80424 |
2022 | 19 | 2618 | 8454 | 85095 |
2023 | 19 | 2785 | 10760 | 91384 |
表2 實驗中心開設實驗項目占比情況(2019-2023年)
年度 | 實驗項目總數 | 驗證性實驗項目數量 | 占比(%) | 綜合性實驗項目數量 | 占比(%) | 設計性實驗項目數量 | 占比(%) |
2019 | 154 | 77 | 47.78 | 41 | 31.67 | 36 | 20.55 |
2020 | 152 | 78 | 47.05 | 43 | 30.45 | 31 | 22.51 |
2021 | 185 | 103 | 47.58 | 51 | 29.53 | 31 | 22.89 |
2022 | 187 | 100 | 44.91 | 55 | 31.77 | 32 | 23.33 |
2023 | 239 | 125 | 44.15 | 69 | 32.61 | 45 | 23.24 |
表3 實驗中心承辦的(of)學科競賽活動(2019-2023年)
序号 | 競賽名稱 | 競賽級别 | 參賽人(people)數 | 負責人(people) | 職稱 | 起止時(hour)間 | 總經費(萬元) |
1 | 第十二屆全國(country)大(big)學生(born)市場調查與分析大(big)賽上(superior)海分賽 | 國(country)家級 | 249 | 姜愛萍 | 副教授 | 2022.4.23-2022.4.24 | 3 |
2 | 上(superior)海大(big)學商業精英挑戰賽國(country)際貿易專業競賽 | 校級 | 72 | 賈利軍 | 副教授 | 2019.1.19-2019.1.20 | 1 |
3 | 第一(one)屆信管數據分析大(big)賽 | 校級 | 10 | 李樹剛 | 教授 | 2021.11.1-2021.11.10 | 1 |
4 | 第二屆信管數據分析大(big)賽 | 校級 | 11 | 李樹剛 | 教授 | 2022.11.1-2021.11.10 | 1 |
5 | 第十三屆全國(country)大(big)學生(born)電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽 | 省級 | 85 | 李樹剛 | 教授 | 2023.9—2023.10 | |
6 | 第十二屆全國(country)大(big)學生(born)電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽 | 省級 | 109 | 李樹剛 | 教授 | 2022.8—2023.11 | |
7 | 第十一(one)屆全國(country)大(big)學生(born)電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽 | 省級 | 95 | 李樹剛 | 教授 | 2021.6—2021.7 | |
8 | 盛世長歌——第三屆中華詩詞吟誦大(big)會 | 校級 | 96 | 姚蓉 | 教授 | 2019年 | |
9 | 華韻金聲——第四屆中華詩詞吟誦大(big)會 | 校級 | 106 | 姚蓉 | 教授 | 2020年 | |
10 | 紅韻風華——第五屆中華詩詞吟誦大(big)會 | 校級 | 116 | 姚蓉 | 教授 | 2021年 | |
11 | 國(country)韻锵鳴——第六屆中華詩詞吟誦大(big)會 | 國(country)家級 | 124 | 姚蓉 | 教授 | 2022年 | |
12 | 高韻流芳——第七屆中華詩詞吟誦大(big)會 | 國(country)家級 | 148 | 姚蓉 | 教授 | 2023年 | |
13 | “啓典閱新”上(superior)海市大(big)學生(born)閱讀與征文大(big)賽 | 市級 | 1280 | 倪蘭 | 教授 | 2024年 | |
14 | “奮進新征程 建功新時(hour)代”首屆全校大(big)學生(born)講思政課公開課展示活動 | 校級 | 46 | 焦成煥 | 教授 | 2023年 | |
15 | “我(I)心中的(of)思政課”首屆上(superior)海大(big)學大(big)學生(born)微電影展示活動 | 校級 | 30 | 焦成煥 | 教授 | 2023年 | |
16 | “外研社•國(country)才杯”“理解當代中國(country)”全國(country)大(big)學生(born)外語能力大(big)賽曆年參賽人(people)數 | 國(country)家級 | 2160 | 雷遠旻 | 講師 | 2019-2023 | |
17 | 第二屆“外教社•詞達人(people)杯”全國(country)大(big)學生(born)英語詞彙能力大(big)賽 | 國(country)家級 | 71 | 雷遠旻 | 講師 | 2022 | |
18 | 首屆“儒易杯”中華文化國(country)際翻譯大(big)賽 | 國(country)家級 | 190 | 趙彥春 | 教授 | 2019 | |
19 | 全國(country)跨文化能力考試暨跨文化能力競賽 | 國(country)家級 | 60 | 于(At)梅欣 | 講師 | 2023-2024 |
注:僅填寫校級及以(by)上(superior)學科競賽活動。
表4 實驗中心支持的(of)創新創業活動(2019-2023年)
序号 | 項目編号 | 項目名稱 | 項目級别 | 資助金額(萬元) | 項目成員 | 指導教師 | 立項年份 | 獲獎情況 |
1 | 201910280166 | ShootU--攝影師孵化、鏈接攝影師與攝影客戶的(of)雙向約拍平台 | 國(country)家級 | 0.3 | 辜嘉 | 蔡震堯 | 2019 | 無 |
2 | 201910280168 | 智慧城市視角下無人(people)機傾斜影像與BIM+3DGIS的(of)時(hour)空信息融合方法研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 肖鴻 | 喻鋼 | 2019 | 無 |
3 | S201910280169 | 相互賦能情境下線上(superior)線下渠道融合及協同管理機制研究 | 市級 | 0.15 | 楊子逸 | 孫燕紅 | 2019 | 無 |
4 | S201910280170 | 基于(At)深度學習多模型集成的(of)交通流量預測關鍵技術研究 | 市級 | 0.15 | 朱詩雨 | 孫向陽 | 2019 | 無 |
5 | S201910280173 | 基于(At)圖像處理的(of)智慧工地(land)安全生(born)産管理研究 | 市級 | 0.15 | 王轶萌 | 周麗 | 2019 | 無 |
6 | S201910280176 | 面向可持續制造的(of)生(born)産與維修的(of)耦合建模與優化研究 | 市級 | 0.15 | 嚴瑾一(one) | 姜愛萍 | 2019 | 無 |
7 | s201910280166 | ShootU--攝影師孵化、鏈接攝影師與攝影客戶的(of)雙向約拍平台 | 市級 | 0.15 | 辜嘉 | 蔡震堯 | 2019 | 無 |
8 | s201910280168 | 智慧城市視角下無人(people)機傾斜影像與BIM+3DGIS的(of)時(hour)空信息融合方法研究 | 市級 | 0.15 | 肖鴻 | 喻鋼 | 2019 | 無 |
9 | 202010280022 | 無人(people)機混合物流配送的(of)列生(born)成優化方法研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 徐晨陽 | 牟立峰 | 2020 | 無 |
10 | 202010280028 | 基于(At)社交大(big)數據的(of)突發重大(big)事件發現方法研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 王尹凡 | 劉啓剛 | 2020 | 無 |
11 | S202010280S162 | 基于(At)零膨脹混合泊松模型的(of)電力物資間斷需求預測方法 | 市級 | 0.15 | 趙文雙 | 姜愛萍 | 2020 | 無 |
12 | S202010280S164 | 外部沖擊對于(At)旅遊發展與經濟增長的(of)影響——基于(At)新冠肺炎疫情前後對比 | 市級 | 0.15 | 徐海心 | 賈利軍 | 2020 | 無 |
13 | S202010280S147 | 無人(people)機混合物流配送的(of)列生(born)成優化方法研究 | 市級 | 0.15 | 徐晨陽 | 牟立峰 | 2020 | 無 |
14 | S202010280S149 | 基于(At)社交大(big)數據的(of)突發重大(big)事件發現方法研究 | 市級 | 0.15 | 王尹凡 | 劉啓剛 | 2020 | 無 |
15 | S202010280S160 | 新媒體形式下面向學習共同體的(of)師生(born)心靈互動APP研究 | 市級 | 0.15 | 餘軒豪 | 喻鋼 | 2020 | 無 |
16 | S202010280S163 | 後新冠疫情下返鄉創業對鄉村振興的(of)影響 | 市級 | 0.15 | 宋夢理 | 霍偉偉 | 2020 | 無 |
17 | 202110280097 | 相互賦能情境下線上(superior)線下渠道融合及協同管理機制研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 楊子逸 | 孫燕紅 | 2021 | 無 |
18 | 202110280091 | 新媒體形式下面向學習共同體的(of)師生(born)心靈互動APP研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 餘軒豪 | 喻鋼 | 2021 | 無 |
19 | 202110280096 | 後新冠疫情下返鄉創業對鄉村振興的(of)影響 | 國(country)家級 | 0.3 | 宋夢理 | 霍偉偉 | 2021 | 無 |
20 | S202110280204 | 鄉村振興戰略背景下農産品營銷模式的(of)創新探讨——以(by)贛南臍橙爲(for)例 | 市級 | 0.15 | 王茜 | 賈利軍 | 2021 | 無 |
21 | S202110280209 | 基于(At)在(exist)線分期付款服務的(of)零售商定價策略研究 | 市級 | 0.15 | 朱鎮昱 | 姜愛萍 | 2021 | 無 |
22 | S202110280213 | 衆籌模式下特色農産品供應鏈信息共享與合作(do)機制研究 | 市級 | 0.15 | 陳晨 | 孫燕紅 | 2021 | 無 |
23 | S202110280218 | 面向隧道全生(born)命周期的(of)設備精益化維養策略研究 | 市級 | 0.15 | 劉群碩 | 胡珉 | 2021 | 無 |
24 | 202210280092 | 鄉村振興戰略背景下農産品營銷模式的(of)創新探讨——以(by)贛南臍橙爲(for)例 | 國(country)家級 | 0.3 | 王茜 | 賈利軍 | 2022 | 無 |
25 | 202210280098 | 基于(At)QAR數據的(of)航空燃油消耗建模與精準預測研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 紀斌斌 | 喻鋼 | 2022 | 無 |
26 | S202210280284 | 雲網融合助力我(I)國(country)鄉村經濟振興的(of)路徑分析 | 市級 | 0.15 | 萬怡淩 | 賈利軍 | 2022 | 無 |
27 | S202210280286 | 綠色農産品供應鏈的(of)渠道模式選擇與成本分攤機制研究 | 市級 | 0.15 | 趙梓涵 | 孫燕紅 | 2022 | 無 |
28 | S202210280293 | 數字孿生(born)環境下盾構機健康分析可視化系統 | 市級 | 0.15 | 莊若晨 | 孫向陽 | 2022 | 無 |
29 | S202210280294 | 直播電商平台主播帶貨評價體系與改善策略研究 | 市級 | 0.15 | 王景瑞 | 卞亦文 | 2022 | 無 |
30 | S202210280295 | 智能盾構施工情境數字孿生(born)建模與可視化交互系統 | 市級 | 0.15 | 餘星 | 徐偉 | 2022 | 無 |
31 | S202210280303 | 基于(At)虛拟現實技術的(of)城市地(land)鐵站内澇研究 | 市級 | 0.15 | 侯柯冰 | 周麗 | 2022 | 無 |
32 | 202310280091 | 基于(At)數據缺失和(and)故障微弱特征提取的(of)隧道機電設備的(of)故障預測方法 | 國(country)家級 | 0.3 | 左維 | 姜愛萍 | 2023 | 無 |
33 | 202310280088 | 面向韌性提升的(of)城市道路應急情景建模與動态推演研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 曾繁齊 | 喻鋼 | 2023 | 無 |
34 | 202310280090 | 基于(At)強化學習的(of)盾構掘進姿态控制研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 陸子熙 | 胡珉 | 2023 | 無 |
35 | 202310280092 | AI賦能醫療——基于(At)可解釋性視角對醫療AI公衆接受度的(of)多方法研究 | 國(country)家級 | 0.3 | 張霄語 | 霍偉偉 | 2023 | 無 |
36 | S202310280218 | 數字化農産品供應鏈韌性與信息共享機制研究 | 市級 | 0.15 | 葛晨瑤 | 孫燕紅 | 2023 | 無 |
37 | S202310280211 | 演出(out)場所數字化安全檢測系統開發及商業模式構建 | 市級 | 0.15 | 李柯萱 | 蔡震堯 | 2023 | 無 |
38 | S202310280215 | 雙碳背景下建築施工行業ESG行動指南 | 市級 | 0.15 | 金久迩 | 劉焱 | 2023 | 無 |
39 | S202310280217 | 基于(At)社會力模型的(of)地(land)鐵站人(people)流應急疏散仿真研究——以(by)上(superior)海某地(land)鐵站爲(for)例 | 市級 | 0.15 | 王筱茵 | 周麗 | 2023 | 無 |
40 | S202310280209 | 綠色債券發行對企業投資行爲(for)的(of)影響研究 | 市級 | 0.15 | 王君諾 | 甘麗凝 | 2023 | 無 |
41 | S202110280278 | 三線建設地(land)區産業轉型升級的(of)路徑研究——以(by)攀枝花爲(for)例 | 市級 | 0.2 | 陳彥琳 | 尹應凱 | ||
42 | S202110280277 | 守攤護籃,菜販何往:生(born)鮮電商沖擊下的(of)菜販生(born)存現狀與傳統菜場改造 | 市級 | 0.2 | 辛悅 | 譚靜 | ||
43 | S202110280276 | 智能時(hour)代旅遊景區智能化适老服務研究——以(by)上(superior)海都市旅遊景區爲(for)例 | 市級 | 0.2 | 謝恬悠 | 聶永有 | ||
44 | S202110280279 | “疫”如既往,“保”國(country)安民——新冠疫情對居民商業健康保險需求影響研究 | 市級 | 0.2 | 趙靜楠 | 劉亞洲 | ||
45 | S202110280280 | 偏見的(of)成本——數學能力性别偏見如何影響家庭教育支出(out)? | 市級 | 0.2 | 劉劼成 | 向寬虎 | ||
46 | S202110280233 | 家“住”一(one)老,如有多寶——全面二孩政策下随遷老人(people)隔代照料對流動人(people)口家庭生(born)育行爲(for)的(of)影響 | 市級 | 0.2 | 張珈豪 | 譚靜 | ||
47 | S20221028X601 | 天價彩禮的(of)形成機制與後果分析——基于(At)婚戀模式和(and)教育水平的(of)視角 | 市級 | 0.2 | 徐冉 | 袁曉燕 | ||
48 | S20221028X600 | “數字難民”,何去何從?——基于(At)上(superior)海市各個(indivual)社區手機應用(use)适老化及用(use)戶使用(use)情況調研 | 市級 | 0.2 | 李婧宜 | 聶永有 | ||
49 | S20221028X605 | 中國(country)基金産業發展之路:來(Come)自美國(country)的(of)經驗與啓發 | 市級 | 0.2 | 張益嬌 | 巫景飛 | ||
50 | S20221028X603 | 光伏行業分析與光伏電闆缺陷檢測系統研發及市場推廣 | 市級 | 0.2 | 錢欣妍 | 聶永有 | ||
51 | S20221028X608 | 惠及萬民,保障健康——政府參與對“惠民保”産品的(of)影響研究 | 市級 | 0.2 | 奚衛滢 | 劉亞洲 | ||
52 | S20221028X602 | 數字經濟構建水果可控供應新模式促進共同富裕 | 市級 | 0.2 | 孫暢遠 | 劉康兵 | ||
53 | S20221028X604 | 數字經濟對企業低碳化發展影響研究與公益平台構建——基于(At)新結構經濟學的(of)視角 | 市級 | 0.2 | 趙冉甯 | 尹應凱 | ||
54 | X202310280167 | 雅集——深交互取學術平台 | 校級 | 0.15 | 陳趙薇 | 方冰 | 2023 | |
55 | S202310280248 | 基于(At)深度學習的(of)投資組合策略研究 | 市級 | 0.15 | 陳晨 | 王甯 | 2023 | |
56 | S202310280250 | 助力城市脫碳——小汽車碳排放稅優化定價研究 | 市級 | 0.15 | 許諾 | 姬楊蓓蓓 | 2023 | |
57 | S202310280249 | 考慮時(hour)間有效性的(of)在(exist)線評論篩選模型和(and)産品改進策略 | 市級 | 0.15 | 胡方凱 | 周建 | 2023 | |
58 | S202310280251 | 文創“破圈”爲(for)旅遊添彩——疫情後旅遊文創産品的(of)優化升級之路 | 市級 | 0.15 | 秦可 | 鎮璐 | 2023 | |
59 | 202310280024 | 基于(At)機器學習算法的(of)個(indivual)人(people)信貸風險評估模型 | 國(country)家級 | 0.2 | 王甯 | 2023 | ||
60 | 20221028X596 | 上(superior)大(big)茗創——校園茶文創助農平台 | 國(country)家級 | 0.15 | 張佳怡 | 李樹剛 | 2022 | |
61 | 20221028X594 | 打造貫穿閱讀場景全生(born)态——校園智慧圖書館構建探究 | 國(country)家級 | 0.15 | 曾彪 | 周建 | 2022 | |
62 | 20221028X470 | 基于(At)數字化時(hour)代構建智慧家居的(of)革新解決方案 | 國(country)家級 | 0.15 | 王慧鑫 | 陳慧芳 | 2022 | |
63 | 20221028X586 | 基于(At)機器學習算法的(of)個(indivual)人(people)信貸風險評估模型 | 國(country)家級 | 0.15 | 高威龍 | 王甯 | 2022 | |
64 | 20221028X593 | 愛學術,“AI學術”——基于(At)混合智能算法的(of)校企數字化學術服務系統 | 國(country)家級 | 0.15 | 宣曉祺 | 周建 | 2022 | |
65 | 20221028X597 | “點對點”區域化物流電子商務管理模式 | 國(country)家級 | 0.15 | 李笑 | 戴德寶 | 2022 | |
66 | S202210280308 | “碳達峰碳中和(and)”目标下的(of)上(superior)海城市快速路交通實時(hour)碳排放測度與減排策略研究 | 市級 | 0.15 | 金依婷 | 姬楊蓓蓓 | 2022 | |
67 | S202210280306 | 電商直播中的(of)用(use)戶關注點挖掘及營銷評價 | 市級 | 0.15 | 張景雯 | 劉景方,王昊 | 2022 | |
68 | S202210280307 | 培養學員創造力的(of)在(exist)線學習社區平台構建:基于(At)學習團隊中人(people)工智能虛拟教師的(of)視角 | 市級 | 0.15 | 霍芃希 | 李樹剛 | 2022 | |
69 | 202110280073 | 基于(At)機器學習算法的(of)二手房估價模型 | 國(country)家級 | 0.2 | 吳宇飛 | 王甯 | 2021 | |
70 | S202110280232 | 基于(At)深度強化學習的(of)集裝箱堆場翻箱問題優化研究 | 市級 | 0.15 | 吳嘉晨 | 王甯 | 2021 | |
72 | S202110280231 | “短視頻+直播”帶貨助農的(of)方法研究與APP構建 | 市級 | 0.15 | 武樂辰 | 林貴華 | 2021 | |
74 | 20201028X254 | 基于(At)神經網絡的(of)集裝箱堆場優化問題 | 國(country)家級 | 0.2 | 黃偉晴 | 王甯 | 2020 | |
76 | 20201028X301 | 學生(born)眼中的(of)"金課"——對上(superior)海大(big)學本科生(born)課程評價标準的(of)調研 | 國(country)家級 | 0.2 | 李佳甯 | 許科 | 2020 | |
78 | 202010280S166 | 基于(At)機器學習算法的(of)二手房估價模型 | 市級 | 0.15 | 吳宇飛 | 王甯 | 2020 | |
80 | 202010280S165 | 多維質量功能展開的(of)研究與應用(use):以(by)高中生(born)手機設計爲(for)例 | 市級 | 0.15 | 戴炜雯 | 周建 | 2020 | |
82 | 202010280046 | 校園共享交易區塊鏈平台設計 | 國(country)家級 | 0.2 | 錢懿 | 李樹剛 | 2020 | |
83 | 202010280047 | 基于(At)“出(out)行即服務”理念的(of)多場景預約出(out)行平台研究 | 國(country)家級 | 0.2 | 楊志遠 | 姬楊蓓蓓 | 2020 | |
84 | 202010280S218 | B,Vgenius(運動采集分析系統) | 國(country)家級 | 0.2 | 嚴曹唯钰 | 魏潔 | 2020 | |
86 | 201910280016 | 基于(At)機器學習算法的(of)通選課推薦系統 | 國(country)家級 | 0.2 | 吳良钰 | 王甯 | 2019 | |
87 | S201910280035 | 主流藝術品快速識别模型 | 市級 | 0.15 | 戴炜雯 | 王甯 | 2019 | |
88 | S201910280036 | 基于(At)金融大(big)數據的(of)量化投資模型優化 | 市級 | 0.15 | 周子閏 | 王甯 | 2019 | |
89 | 202010280S186 | 定格美麗瞬間緻敬最美逆行——基于(At)重大(big)突發公共衛生(born)事件的(of)抗疫代表性人(people)物檔案研究 | 市級 | 0.15 | 李閱微、何毅嘉、王卓林、曹欣恺、王雨凡 | 楊智勇 | 2020 | |
90 | 202110280086 | 定格美麗瞬間緻敬最美逆行——基于(At)重大(big)突發公共衛生(born)事件的(of)抗疫代表性人(people)物檔案研究 | 國(country)家級 | 0.2 | 李閱微、何毅嘉、王卓林、曹欣恺、王雨凡 | 楊智勇 | 2021 | |
91 | S202110280274 | 新冠疫情背景下戰疫網絡信息歸檔研究——基于(At)上(superior)海“疫線”人(people)物的(of)實踐調研 | 市級 | 0.15 | 張宇鵬、張櫻才、吳禹蒿、吳嘉輝、盧翔 | 楊智勇 | 2021 | |
92 | 202210280125 | 數字人(people)文視角下圖書館開放數據利用(use)雲服務模式研究——以(by)微信小程序爲(for)例 | 國(country)家級 | 0.2 | 譚雅文、熊子歌、張洪傑、龍怡潔 | 王麗華 | 2022 | |
93 | S202210280377 | 抗疫人(people)物網絡信息歸檔評價方法和(and)實證研究 | 市級 | 0.15 | 盧翔、莊子泓、金磊 | 耿志傑 | 2022 | |
94 | 202310280029 | 數字人(people)文視域下知名人(people)物檔案知識化開發研究——以(by)錢偉長爲(for)例 | 國(country)家級 | 0.2 | 蘇天成、楊涵祺、姚昕玥、董明宸、陳雲天 | 楊智勇 | 2023 | |
95 | S202310280330 | 海郵尋迹—僑批檔案的(of)創新開發模式探究 | 市級 | 0.15 | 馮迅、楊嘉琦、陳通、蘇天成、朱偉 | 王麗華 | 2023 | |
96 | S202310280331 | 話七十年紅色記憶,述新時(hour)代中國(country)故事——抗戰老兵抗美援朝戰争口述檔案整理采集研究 | 市級 | 0.2 | 黃楊揚、張青、買熱尼沙·卡哈熱曼 | 楊智勇 | 2023 | |
97 | S202310280332 | 滬“商”風雲,百年文化--基于(At)老字号檔案的(of)創新開發 | 市級 | 0.15 | 王孟涵、王志傑、肖歡、梁陳美錦、郭星宇 | 楊智勇 | 2023 | |
98 | 20201028X033 | 心理語言學視角下中國(country)大(big)學英語學習者動詞使用(use)研究 | 校級 | 蔡玉婷 | 張建琴 | 2020 | ||
99 | 202210280107 | 中國(country)國(country)家形象的(of)自塑與他(he)塑:中美主流媒體對中國(country)扶貧工作(do)報道的(of)對比研究 | 國(country)家級 | 任越 | 張珊珊 | 2022 | ||
100 | S202210280325 | 少數民族特色村寨茶鋪村的(of)振興之路 | 市級 | 柯宇峥 | 唐青葉 | 2022 | ||
101 | S202310280001S | BuddyReading線上(superior)運營創業計劃 | 市級 | 舒駿飏 | 李曉媛 | 2023 | ||
102 | X202310280169 | 新時(hour)代鄉村文明實踐的(of)現狀、問題與對策 | 校級 | 于(At)湘樂 | 唐青葉 | 2023 | ||
103 | 20221028X628 | 在(exist)滬國(country)際留學生(born)的(of)中國(country)形象認知與傳播實踐調查——以(by)上(superior)海大(big)學爲(for)例 | 校級 | 蘇钰 | 張珊珊 | 2022 | ||
104 | X202410280464 | 數字生(born)命,“譯”趣橫生(born):上(superior)海博物館青銅器多模态翻譯策略與傳播研究 | 校級 | 陳果陽 | 朱巧蓮、唐青葉 | 2024 | ||
105 | X202410280465 | 海派非物質文化遺産的(of)融媒體傳播探究與實踐——以(by)顧繡爲(for)例 | 校級 | 周以(by)靜 | 龔萍 | 2024 | ||
106 | X202410280466 | 多模态話語分析下上(superior)海城市形象建構與傳播調查——以(by)TikTok平台爲(for)例 | 校級 | 盧徐煜 | 張珊珊 | 2024 | ||
107 | X202410280467 | 百年上(superior)大(big)翻譯家群像研究 | 校級 | 李佳妮 | 阚懷未,牛夢沉,徐昭恒 | 2024 | ||
108 | X202410280468 | “FiF”平台的(of)客體數據挖掘——基于(At)聚類分析路徑 | 校級 | 陳旖旎 | 李曉媛 | 2024 | ||
109 | X202410280469 | 中國(country)的(of)宮澤賢治文學接受及中日兒童教育互鑒研究 | 校級 | 金正堂 | 2024 | |||
110 | X202410280470 | “FiF”平台的(of)主體數據分析——基于(At)IMTA的(of)學生(born)接受度調查 | 校級 | 徐珏 | 戴朝晖,李曉媛 | 2024 | ||
111 | X202410280471 | 中國(country)飲食文化國(country)際傳播策略研究與實踐——以(by)"TheFoodRanger"爲(for)例 | 校級 | 李晟寒 | 張珊珊 | 2024 | ||
112 | X202410280472 | “絲綢朋克”中東方現代性研究及啓示 | 校級 | 顧冰潔 | 雷遠旻 | 2024 | ||
113 | X202410280473 | 中國(country)傳統文化(漢文化)國(country)際傳播的(of)方式改進——以(by)“韓國(country)冰糖葫蘆”等漢文化挪用(use)事件爲(for)切入口 | 校級 | 張徐崟 | 唐青葉,金璐 | 2024 | ||
114 | 無項目編号 | 人(people)間煙火——記錄世間美味,共賞中國(country)文化 | 校級 | 李晟寒 | 張珊珊 | 2024 | 國(country)際大(big)學生(born)創新大(big)賽 校賽銀獎 | |
115 | 無項目編号 | Readverse閱無界--中國(country)話語國(country)際傳播的(of)大(big)中小一(one)體化實踐 | 校級 | 強力雯 | 唐青葉、李曉媛 | 2024 | 國(country)際大(big)學生(born)創新大(big)賽 校賽銀獎 | |
116 | 無項目編号 | 中國(country)的(of)宮澤賢治文學接受及中日兒童教育互鑒研究 | 校級 | 金正堂 | 張永嬌 | 2024 | 國(country)際大(big)學生(born)創新大(big)賽 校賽銅獎 | |
117 | 中華優秀戲曲文化觀照下的(of)莎士比亞戲劇表演實踐 | 校級 | 張秀麗 | 2020 | ||||
118 | 202137 | 講好中國(country)扶貧故事:中國(country)貧困治理話語的(of)國(country)際傳播研究 | 校級 | 蘇钰等 | 張珊珊 | 2021 | ||
119 | LH2022041 | 海派(紅色)文化國(country)際傳播的(of)探究與實踐 | 校級 | 周以(by)靜等 | 龔萍 | 2023 | ||
120 | 慧賦能中國(country)式現代化核心話語的(of)國(country)際表達能力培養和(and)研究 | 校級 | 李曉媛、唐青葉 | 2024 |
注:僅填寫由實驗中心教師指導或依托實驗中心資源開展的(of)獲得省級及以(by)上(superior)獎項的(of)項目。
表5 實驗中心指導學生(born)獲得成果情況(2019-2023年)
學生(born)獲獎人(people)數 | 3395人(people) |
學生(born)發表論文數 | 147篇 |
學生(born)獲得專利數 | 5項 |
注:1.學生(born)獲獎項目的(of)指導教師必須是(yes)中心固定人(people)員;
2.學生(born)論文必須是(yes)在(exist)正規出(out)版物上(superior)發表,且通訊作(do)者或指導教師爲(for)中心固定人(people)員;
3.學生(born)專利必須是(yes)已批準專利,中心固定人(people)員爲(for)專利共同持有人(people)。