2024年10月22日下午，電影《志願軍：存亡之戰》觀影及映後交流會在(exist)上(superior)海大(big)學寶山校區偉長樓順利舉行。本期活動以(by)“緻敬最可愛的(of)人(people)”爲(for)主題，旨在(exist)以(by)光影爲(for)媒介，傳承紅色文化，弘揚愛國(country)主義精神。
上(superior)海大(big)學黨委書記成旦紅，上(superior)海大(big)學上(superior)海電影學院名譽院長、電影《志願軍：存亡之戰》導演、編劇陳凱歌，上(superior)海電影學院戲劇影視美術設計專業副主任、副教授、電影《志願軍：存亡之戰》美術指導陸葦，上(superior)海電影學院黨委書記丁友東、院長何小青，相關部處、學院領導出(out)席活動，上(superior)海電影學院及各學院師生(born)代表等千餘名觀衆參加活動。
活動中展映了(Got it)電影《志願軍：存亡之戰》，該片以(by)抗美援朝戰争中的(of)鐵原阻擊戰爲(for)背景，講述了(Got it)中國(country)人(people)民志願軍第63軍在(exist)朝鮮漣川、鐵原地(land)區阻擊“聯合國(country)軍”北進的(of)英雄壯舉。影片通過李默尹、李想和(and)李曉一(one)家三口的(of)命運沉浮，勾勒出(out)一(one)幅波瀾壯闊的(of)曆史畫卷。
觀影結束後，電影導演陳凱歌以(by)及美術指導陸葦進行了(Got it)主創分享。陳凱歌表示，能夠回到(arrive)上(superior)海大(big)學與同學們(them)交流電影，他(he)感到(arrive)無比親切和(and)激動。他(he)詳細闡述了(Got it)影片的(of)創作(do)初衷和(and)幕後故事，并表示，通過影像喚起觀衆對曆史的(of)記憶與共鳴，是(yes)每一(one)位電影創作(do)者的(of)重要(want)使命。
美術指導陸葦則針對影片的(of)美術設計和(and)制作(do)細節進行分享，着重介紹了(Got it)如何通過場景和(and)道具設計來(Come)還原曆史，增強影片的(of)真實感和(and)沉浸感。他(he)認爲(for)，電影的(of)視覺效果不(No)僅要(want)忠實于(At)史實，還需兼顧觀衆的(of)觀影體驗，才能營造出(out)身臨其境的(of)氛圍。
交流互動環節，同學們(them)踴躍提問，從電影的(of)創作(do)理念、叙事結構到(arrive)演員的(of)表演細節，主創團隊都進行了(Got it)細緻的(of)解答，現場氛圍十分熱烈。
有同學表示，“這(this)是(yes)一(one)部讓人(people)熱血沸騰又熱淚盈眶的(of)電影，每一(one)位志願軍戰士都非常鮮活，有血有肉。”也有同學感慨，“一(one)直沉浸在(exist)志願軍戰士們(them)帶來(Come)的(of)感動和(and)震撼中，通過電影好像真的(of)回到(arrive)了(Got it)那個(indivual)年代，每一(one)個(indivual)英雄就在(exist)我(I)的(of)眼前。”還有同學針對《志願軍》第三部的(of)細節進行詢問，陳凱歌導演表示，下一(one)部電影将會圍繞新的(of)視角展開，“邊打邊談”是(yes)其重要(want)内容。
回答問題的(of)同時(hour)，主創們(them)也鼓勵同學們(them)秉持初心，努力創作(do)出(out)能夠打動人(people)心、傳遞精神力量的(of)作(do)品。
現場，陳凱歌導演回顧了(Got it)上(superior)海電影學院的(of)創辦曆程，對學院近年來(Come)取得的(of)成績表示肯定，并表示，這(this)些成績的(of)取得，離不(No)開學院的(of)教學理念和(and)全體師生(born)的(of)共同努力。他(he)也爲(for)同學們(them)送上(superior)寄語，希望大(big)家珍惜在(exist)校學習的(of)寶貴時(hour)光，深入鑽研專業知識，實現學有所獲，在(exist)專業領域施展自己的(of)才華。他(he)強調了(Got it)“實踐”的(of)重要(want)性，鼓勵同學們(them)積極參與實踐，提升專業能力和(and)創新思維；不(No)斷追求卓越，爲(for)推動中國(country)電影事業的(of)發展貢獻自己的(of)力量。
在(exist)熱烈的(of)掌聲中，電影《志願軍：存亡之戰》觀影及映後交流會圓滿結束。
