2022年是(yes)上(superior)海大(big)學建校100周年紀念，學校堅持以(by)習近平新時(hour)代中國(country)特色社會主義思想爲(for)指導，以(by)黨的(of)二十大(big)精神爲(for)引領，發揚偉大(big)建黨精神，自強不(No)息、道濟天下，在(exist)全面建設社會主義現代化國(country)家、全面推進中華民族偉大(big)複興的(of)偉大(big)實踐中，爲(for)國(country)家和(and)社會培養全面發展的(of)卓越創新人(people)才，奮力譜寫新時(hour)代上(superior)海大(big)學建設發展的(of)新篇章。學校全面推進本科生(born)書院建設，推進人(people)才培養轉型升級，打造人(people)才培養3.0版，爲(for)百年上(superior)大(big)再添光彩。

1994年，新的(of)上(superior)海大(big)學由上(superior)海工業大(big)學（成立于(At)1960年）、上(superior)海科學技術大(big)學（成立于(At)1958年）、上(superior)海大(big)學和(and)上(superior)海科技高等專科學校（成立于(At)1959年）合并組建四校合并組建。著名科學家、教育家錢偉長院士擔任校長。學校踐行錢偉長教育思想“人(people)才培養更重要(want)在(exist)課外”理念，聚焦人(people)才培養目标，于(At)1993年成立學生(born)社區管理部，覆蓋全部學生(born)公寓和(and)全體學生(born)，開展思想教育、行爲(for)指導、學業輔導、文化建設、生(born)活服務、安全防範“六位一(one)體”育人(people)工作(do)，開啓基于(At)學生(born)社區的(of)思想政治工作(do)模式探索和(and)實踐。

2007年，學校探索通識教育改革，成立社區學院，輔導員、導師進駐學生(born)社區開展育人(people)工作(do)。2011年，學校實施大(big)類招生(born)和(and)通識教育改革，社區學院成爲(for)辦學實體，是(yes)全國(country)首個(indivual)建在(exist)高校學生(born)生(born)活園區的(of)學院，按照人(people)文、理工、經管大(big)類招生(born)的(of)新生(born)在(exist)社區接受一(one)年的(of)通識教育再進行專業分流。2015年，學校在(exist)17所“國(country)家試點學院”之一(one)的(of)錢偉長學院成立錢偉長住宿書院，在(exist)學生(born)社區開展黨建工作(do)、推進導師進駐書院、打造閱讀空間、組織學術沙龍。社區學院和(and)錢偉長住宿書院是(yes)上(superior)海大(big)學進行書院建設的(of)有益探索，在(exist)大(big)類學生(born)和(and)拔尖學生(born)的(of)培養上(superior)積累了(Got it)豐富的(of)經驗。

2019年，學校成爲(for)教育部首批“一(one)站式”學生(born)社區綜合管理改革試點高校，同時(hour)全面實施本科生(born)全程導師制，進一(one)步推動“三全育人(people)”改革。2020年學校啓動書院制改革，經過充分調研和(and)廣泛讨論，形成共識。2022年9月23日，學校成立偉長書院、秋白書院、宏嘉書院、青雲書院、泮池書院、文荟書院、日新書院、闳約書院、自強書院、尚理書院、溯微書院、絲路書院共12家本科生(born)書院，覆蓋全學段本科生(born)人(people)才培養。

上(superior)海大(big)學本科生(born)書院建設是(yes)錢偉長教育思想的(of)生(born)動實踐，是(yes)基于(At)學生(born)生(born)活園區開展思想政治教育工作(do)的(of)傳承與發展，是(yes)落實“三全育人(people)”與教育部“一(one)站式”學生(born)社區綜合管理改革試點工作(do)的(of)具體舉措。上(superior)海大(big)學實行專業學院建書院、“雙院”協同育人(people)的(of)人(people)才培養模式，将優質育人(people)資源壓實在(exist)“一(one)線”，各書院結合學科專業特點開展課外培養活動，形成特色鮮明的(of)書院文化，促進學生(born)全面發展，提升學生(born)創新能力；學校選派百千導師進書院，打造有利于(At)師生(born)互動，溫馨和(and)諧的(of)育人(people)管理服務環境，形成“交以(by)爲(for)師”的(of)師生(born)關系；書院實行學生(born)“四自管理”，體現學生(born)主體性，着力培養學生(born)主人(people)翁意識，引領新時(hour)代青年自主成長。

推進書院建設既是(yes)一(one)流人(people)才培養的(of)内在(exist)需要(want)，也是(yes)學校推行選課制、學分制、短學期制和(and)全程導師制背景下加強育人(people)實效的(of)現實需要(want)。書院是(yes)人(people)才培養改革探索和(and)教育質量提升的(of)重要(want)平台，是(yes)落實以(by)人(people)才培養爲(for)中心、踐行愛生(born)如子理念的(of)重要(want)載體。建設書院就是(yes)通過有形的(of)組織型态使學校對學生(born)的(of)教育、培養、關心做到(arrive)無時(hour)不(No)在(exist)無處不(No)在(exist)。書院以(by)價值引領、人(people)格養成、能力提升爲(for)核心，結合學科專業特點開展課外培養，實行學生(born)“四自管理”，努力建設具有中國(country)風格、國(country)内一(one)流、上(superior)大(big)特色的(of)人(people)才培養體系。