近日，國(country)家自然科學基金委2024年集中接收申請項目評審結果公布，上(superior)海大(big)學在(exist)國(country)家自然科學基金創新研究群體項目獲批上(superior)實現“零”的(of)突破，共獲批2項。兩個(indivual)項目牽頭人(people)分别爲(for)力學與工程科學學院張田忠教授和(and)計算機工程與科學學院謝少榮教授。
“人(people)工智能驅動的(of)多物理耦合力學”創新研究群體項目由長江學者特聘教授、國(country)家自然科學基金傑出(out)青年科學基金獲得者張田忠教授擔任學術帶頭人(people)，核心骨幹成員包括張統一(one)院士及丁虎、江進武、莊啓亮、王伯福等國(country)家傑青、優青、海外優青國(country)家級人(people)才。該群體項目依托上(superior)海市應用(use)數學和(and)力學研究所及上(superior)海市力學信息學前沿科學研究基地(land)等學科平台，植根上(superior)海大(big)學深厚的(of)力學學科底蘊，瞄準國(country)際科技前沿，聚焦高端裝備與先進器件研發的(of)核心需求，通過學科融合與前沿技術的(of)深度應用(use)，構建人(people)工智能驅動的(of)多物理耦合力學理論體系與技術框架，深入探索多尺度、多場、多介質力學領域的(of)複雜難題，解決當前科學技術發展面臨的(of)瓶頸問題，推動力學學科在(exist)繼數學驅動、計算驅動之後實現人(people)工智能驅動的(of)跨越式發展飛躍。
“海洋自主智能無人(people)艇系統理論、技術及應用(use)”創新研究群體項目由國(country)家“萬人(people)計劃”中青年科技創新領軍人(people)才、國(country)家自然科學基金傑出(out)青年科學基金獲得者謝少榮教授擔任學術帶頭人(people)，其科研成果榮獲國(country)家技術發明二等獎、國(country)家科技進步二等獎等多項國(country)家級獎項。核心骨幹成員包括彭豔、王曰英、彭晨、任肖強、齊俊桐等國(country)家傑青、優青、全球高被引科學家、百千萬人(people)才工程等國(country)家級人(people)才。該團隊緊密圍繞國(country)家海洋強國(country)戰略，深刻洞察海洋經濟新質生(born)産力與海上(superior)國(country)防安全對無人(people)智能作(do)戰力量的(of)迫切需求，率領團隊聚焦海洋自主智能無人(people)艇領域的(of)世界科學前沿，緻力于(At)突破複雜海洋場景認知、無人(people)艇自主控制、集群智能協同等核心科學問題，經過十幾年的(of)不(No)懈努力，成功研制出(out)15型“精海”系列無人(people)艇，廣泛應用(use)于(At)海洋經濟開發、海上(superior)安全防禦、海外權益保護等多個(indivual)領域，取得了(Got it)顯著的(of)應用(use)成效。在(exist)2019年單艇競優、2021和(and)2024年南海比測、2022年無人(people)艇集群競優中，均組隊榮獲第一(one)。該群體項目将緊密圍繞國(country)家海洋強國(country)戰略，深入開展大(big)規模無人(people)艇集群對抗博弈智能、集群智能内生(born)安全、集群虛實平行應用(use)驗證等前沿研究，爲(for)推動我(I)國(country)海洋科技自主創新、提升國(country)際競争力貢獻力量。
國(country)家自然科學基金是(yes)國(country)家支持基礎研究的(of)主渠道，是(yes)衡量依托單位科研實力和(and)人(people)才培育水平的(of)重要(want)指标，創新研究群體項目是(yes)其中影響力最大(big)、競争最激烈的(of)人(people)才計劃類項目，旨在(exist)支持國(country)内外優秀學術帶頭人(people)面向世界科學前沿和(and)國(country)家重大(big)需求，攻堅克難，培養和(and)造就在(exist)國(country)際科學前沿占有一(one)席之地(land)的(of)研究團隊。近年來(Come)，我(I)校高度重視基礎研究和(and)應用(use)基礎研究，全力貫徹“有組織科研”理念，積極響應科學基金的(of)各項改革措施，精準頂層設計、強化政策引領、優化資源配置，多措并舉，全面推進，充分調動科研人(people)員的(of)研究積極性、創造性，突出(out)“大(big)專家、大(big)平台、大(big)項目、大(big)成果”示範引領作(do)用(use)，立足學科特色和(and)優勢，不(No)斷夯實創新基礎，助力推動學科内涵高質量發展，爲(for)我(I)校科研創新事業打開新局面，邁上(superior)新台階，立足新起點，譜寫新的(of)篇章。
