2024年10月31日上(superior)午，由上(superior)海大(big)學上(superior)海美術學院主辦的(of)“2024年本科課程案例展研讨會”順利舉行。上(superior)海大(big)學黨委常委、副校長聶清、教務部副部長顧曉英、教學建設處處長楊昕昕，學院黨委書記陳靜、院長曾成鋼、執行院長金江波及班子成員，以(by)及來(Come)自上(superior)海戲劇學院、同濟大(big)學上(superior)海國(country)際設計創新學院、東華大(big)學服裝與藝術設計學院、上(superior)海工程技術大(big)學藝術設計學院等特邀嘉賓出(out)席了(Got it)此次研讨會。

在(exist)研讨會前，與會嘉賓在(exist)本屆案例展策展人(people)趙蕾的(of)引導下進行觀展賞課，趙蕾特别介紹今年展覽與往年的(of)不(No)同：邀請了(Got it)三所高校的(of)多門課程參與，營造美美與共的(of)策展體驗，感受課程與課程之間的(of)對話。随後由課程參展教師逐一(one)爲(for)嘉賓們(them)導覽，介紹課程概況與建設思路。

“觀”展、賞“課”環節集錦

研讨會由學院副院長程雪松教授主持，他(he)指出(out)：作(do)爲(for)上(superior)海美術學院本科教學品牌活動，展覽原以(by)“教學案例”爲(for)關鍵詞。爲(for)進一(one)步凝練教學的(of)核心環節，聚焦課程建設，強化核心課程在(exist)人(people)才培養和(and)專業建設中的(of)關鍵作(do)用(use)，經過反複研讨和(and)論證，從今年開始以(by)“課程案例”爲(for)對象，突出(out)“案例”視角對教學經驗與亮點特色的(of)梳理，開啓新十年課程建設的(of)探讨，直面當下美術教學面臨的(of)各種問題與挑戰。

上(superior)海大(big)學上(superior)海美術學院副院長程雪松教授主持會議

學院黨委書記陳靜在(exist)開場緻辭中代表上(superior)海美術學院對參與2024年本科課程案例展研讨會的(of)領導、專家和(and)教師表示熱烈歡迎和(and)感謝，談到(arrive)藝術教育需要(want)堅守傳統并積極擁抱新技術和(and)新理念，以(by)開放的(of)姿态迎接挑戰。她強調通過課程案例展對話機制，學院将進一(one)步凝練教學核心環節，聚焦課程建設，強化核心課程在(exist)人(people)才培養中的(of)關鍵作(do)用(use)。

上(superior)海美術學院黨委書記陳靜 緻辭

在(exist)研讨環節，學院國(country)畫系賀戈箫、設計系黃祎華、數碼系陳文佳、建築系戎筱及同濟大(big)學上(superior)海國(country)際設計創新學院張屹南就課程内涵和(and)建設思路進行了(Got it)分享。

賀戈箫、黃祎華、陳文佳、戎筱、張屹南老師分别進行分享

專家點評環節，上(superior)海戲劇學院教務處處長、研究生(born)部主任沈亮教授感歎每次來(Come)到(arrive)上(superior)海美術學院的(of)案例展都有新的(of)體驗，豐富多彩的(of)訓練環節促進學生(born)自身藝術理念的(of)形成，他(he)還強調AI賦能對當下藝術教育的(of)挑戰，期待通過案例展這(this)樣的(of)交流平台，進一(one)步擴大(big)海派藝術教育的(of)影響力，提升教師教學質量。

上(superior)海戲劇學院教務處處長、研究生(born)部主任沈亮教授點評

同濟大(big)學上(superior)海國(country)際設計創新學院副院長張磊教授建議課程應明确在(exist)整體體系中的(of)地(land)位和(and)角色，突出(out)教學改革的(of)實踐作(do)用(use)，并且在(exist)講述教學方法時(hour)更多展示自身與同類課程相比較的(of)差異性及創新性，追求教學上(superior)更多的(of)增長點。

同濟大(big)學上(superior)海國(country)際設計創新學院副院長張磊教授點評

東華大(big)學服裝與藝術設計學院副院長王朝晖教授在(exist)點評中表示，課程是(yes)專業的(of)重要(want)元素，沒有課程的(of)支撐，專業改革無法落地(land)。課程建設中要(want)注重從理論教學到(arrive)實踐、産教融合、賽教融合的(of)成果，并期待未來(Come)能共同讨論、分享教學經驗和(and)理念，以(by)促進藝術類課程教學的(of)研究和(and)改革。

東華大(big)學服裝與藝術設計學院副院長王朝晖教授點評

上(superior)海工程技術大(big)學藝術設計學院副院長吳文治教授讨論了(Got it)設計類、藝術類人(people)才培養的(of)重要(want)性以(by)及課程案例在(exist)其中的(of)作(do)用(use)。他(he)強調要(want)區分技術類、基礎類和(and)專業核心課程在(exist)能力培養中的(of)不(No)同作(do)用(use)，并認爲(for)設計教育需要(want)在(exist)現行體制下進行調整，依托課程這(this)一(one)基本單元來(Come)應對社會變革。

上(superior)海工程技術大(big)學藝術設計學院副院長吳文治教授點評

上(superior)海大(big)學教務部副部長顧曉英教授指出(out)課程思政不(No)應該是(yes)特殊的(of)标簽，而應該自然而然地(land)内蘊于(At)課程。她期待美術學院在(exist)人(people)人(people)會思政、門門有思政、課課含思政方面做出(out)特色，讓課程思政建設邁向更高階，成爲(for)課程案例展的(of)另一(one)道風景。

上(superior)海大(big)學教務部副部長顧曉英教授點評

上(superior)海美術學院執行院長金江波教授在(exist)發言中提議以(by)上(superior)海美術學院課程案例展爲(for)基礎，聯合上(superior)海市藝術類高校美術教育骨幹教學團隊，共同打造新時(hour)代美術教育聯盟，定期進行交流研讨，以(by)推動新文科、新藝科的(of)教育改革。并強調了(Got it)課程傳承與創新的(of)重要(want)性，認爲(for)應讓學生(born)深入生(born)活、觀察生(born)活，從而在(exist)傳承中找到(arrive)創新靈感。

上(superior)海美術學院執行院長金江波教授發言

上(superior)海大(big)學黨委常委、副校長聶清在(exist)發言中對參與的(of)兄弟院校教師表示感謝，并對案例展的(of)精彩呈現給予高度評價。她強調上(superior)海美術學院連續11年舉辦案例展的(of)必要(want)性和(and)重要(want)性，并從個(indivual)體和(and)學生(born)的(of)角度出(out)發，探讨課程創新、變化、改革的(of)必要(want)性，強調課程體系對學生(born)培養的(of)重要(want)性，以(by)及如何配置有限的(of)學分，培養學生(born)的(of)寬厚基礎和(and)長遠發展。她強調教學改革改到(arrive)難處是(yes)課程，改到(arrive)深處也是(yes)課程，她希望在(exist)課程案例展的(of)提質賦能下，上(superior)海美術學院的(of)課堂更加光彩照人(people)，教師發展帶動學生(born)成長，真正實現具有國(country)際視野的(of)都市海派美術教育目标。

上(superior)海大(big)學黨委常委、副校長聶清 發言

新十年，新開始，新征程。案例展初心不(No)變，始終踐行立德樹人(people)根本任務，堅持“以(by)本爲(for)本”理念，通過梳理精品課程案例與構建展示平台，不(No)斷發揮優秀課程案例的(of)示範引領作(do)用(use)，未來(Come)，期待更多、更精彩的(of)課程在(exist)此“一(one)展覽、一(one)研讨、一(one)彙編”機制中镌刻成文，淬煉成金。

2014至2023年上(superior)海大(big)學上(superior)海美術學院本科教學案例選編