泛雅平台在(exist)線幫助
主講教師：
泛雅通過教學互動平台、學校管理平台實現教學互動功能、資源共享功能、移動學習功能、教學門戶的(of)建設，達到(arrive)教師能夠進行課程建設、教學監控、資源共享、學生(born)能夠自主學習的(of)目的(of)，并實現所有數據的(of)整合，最終建設成一(one)個(indivual)理念領先、技術先進、國(country)際化特色突出(out)的(of)網絡教學中心。泛雅網絡教學平台主要(want)包含了(Got it)8個(indivual)大(big)的(of)模塊，分别是(yes)：網絡教學門戶、教學資源庫、學習空間、幕課課程建設、教學互動平台、教學管理評估、質量工程、移動學習。各個(indivual)模塊之間無縫銜接，協同發揮作(do)用(use)，爲(for)網絡教學提供全方位支持。
…
