一(one)級指标 |
二級指标 |
指标描述 |
分值 |
自評分 |
Ⅰ—1 強化思想引領 培育時(hour)代新人(people) （25分） |
Ⅱ—1 理論學習 （6分） |
1.持續深入貫徹學習習近平新時(hour)代中國(country)特色社會主義思想，推進習近平新時(hour)代中國(country)特色社會主義思想和(and)黨的(of)創新理論進校園、進課堂、進頭腦，及時(hour)部署學習中央、市委和(and)學校重要(want)會議、文件、講話精神，有學習計劃和(and)督促檢查。 |
2分 |
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2.學院黨委按照學校的(of)要(want)求參加校黨委組織中心組學習，集中學習原則上(superior)每年不(No)少于(At)12次，積極開展專題調研和(and)個(indivual)人(people)自學，領導幹部領學，年終及時(hour)總結回顧，上(superior)報自查報告。 |
2分 |
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3.組織教師定期開展政治理論學習，原則上(superior)每月不(No)少于(At)一(one)次，有制度、有計劃，内容豐富，形式多樣。 |
1分 |
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4.用(use)好“學習強國(country)”學習平台，原則上(superior)做到(arrive)學院師生(born)黨員全覆蓋。黨組織定期了(Got it)解掌握師生(born)黨員學習情況，做好督促指導。 |
1分 |
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Ⅱ—2 思政教育 （8 分） |
5.持續深化“三全育人(people)”綜合改革，制定實施方案、形成任務分工、明确責任單位，形成具有學院特色的(of)經驗做法和(and)工作(do)品牌，并将“三全育人(people)”納入學院巡視整改、教學科研評估範圍，作(do)爲(for)學院各級黨組織和(and)黨員幹部工作(do)考核的(of)重要(want)内容。 |
2分 |
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6.堅持立德樹人(people)根本任務，培育德智體美勞全面發展的(of)社會主義建設者和(and)接班人(people)。持續深化培育和(and)踐行社會主義核心價值觀，加強教育引導、實踐養成和(and)制度保障，堅持落細落小落實，将社會主義核心價值觀融入日常教育教學，深入開展愛國(country)主義教育和(and)新時(hour)代公民道德教育，引導大(big)學生(born)成爲(for)擔當民族複興大(big)任的(of)時(hour)代新人(people)。 |
2分 |
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7.加強偉大(big)建黨精神的(of)研究、宣傳、闡釋和(and)實踐轉化，紮實開展“黨史”學習教育和(and)“四史”宣傳教育，落實理想信念教育常态化、制度化，定期報送工作(do)成果。 |
1分 |
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8.深化“課程思政”建設，發揮專業課程的(of)育人(people)功能，課程思政改革有顯著成果。學院領導每學期上(superior)思政課不(No)少于(At)1次。 |
2分 |
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9.定期開展幹部師生(born)思想動态調研或意識形态動向分析，提高思想政治教育針對性和(and)有效性。 |
1分 |
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Ⅱ—3 思政隊伍 （6 分） |
10.配齊配足本科生(born)與研究生(born)輔導員，本科生(born)按照師生(born)比1：150，研究生(born)按照師生(born)比1：200标準，設置專職輔導員崗位。 |
2分 |
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11.建立完善思想政治工作(do)專門隊伍在(exist)招聘錄用(use)、日常管理、培訓培養、職稱評聘、考核激勵等方面的(of)工作(do)制度，落實思想政治工作(do)隊伍、黨務工作(do)隊伍雙重身份、雙線晉升政策。 |
2分 |
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12.加強教師思政工作(do)，按照學校黨委教師工作(do)部要(want)求，完善師德師風建設長效機制。加強教師育德意識和(and)育德能力建設提升，規範教書育人(people)和(and)學術道德等教師職業行爲(for)準則，把師德規範要(want)求融入人(people)才引進、課題申報、職稱評聘、導師遴選等各環節，實行“師德一(one)票否決制”。學生(born)對師德滿意率達到(arrive)85%以(by)上(superior)。 |
2分 |
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Ⅱ—4 師德師風 （3分） |
13.開展崗前和(and)在(exist)職師德教育培訓，組織形式多樣的(of)師德主題教育活動，引導廣大(big)教師以(by)德立身、以(by)德立學、以(by)德施教、以(by)德育德，争做“四有”好老師。積極培育、選樹、表彰和(and)宣傳師德典型。開展師德警示教育。 |
3分 |
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Ⅱ—5 文明修身 （2分） |
14.深入開展文明修身活動，加強廣大(big)師生(born)的(of)愛國(country)主義教育和(and)新時(hour)代公民道德教育，倡導新“七不(No)”規範，提升廣大(big)師生(born)文明素養。 |
2分 |
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Ⅰ—2 堅持黨的(of)領導 落實主體責任 （31分） |
Ⅱ—6 班子建設 （13分） |
15.學院領導班子帶頭增強“四個(indivual)意識”，堅定“四個(indivual)自信”，做到(arrive)“兩個(indivual)維護”，不(No)折不(No)扣貫徹落實黨中央各項決策部署，确保思想行動與黨保持一(one)緻。 |
2分 |
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16.健全黨委會、黨政聯席會等議事決策制度。學院領導班子民主測評滿意度達到(arrive)90%以(by)上(superior)，班子團結和(and)諧。 |
2分 |
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17.堅持全面從嚴治黨，落實“四責協同”機制，明确落實全面從嚴治黨主體責任清單，黨委主要(want)負責同志和(and)領導班子成員落實全面從嚴治黨責任清單。落實巡視巡察及班子民主生(born)活會提出(out)的(of)整改任務。 |
2分 |
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18.建立班子成員聯系和(and)服務專家、基層、師生(born)員工的(of)制度，健全聯系點、講課聽課、調查研究、談心談話接待等機制。 |
1分 |
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19.健全院（系）集體領導、黨政分工合作(do)、協調運行機制，保證黨政聯席會議讨論決定院（系）重要(want)事項。黨組織會議研究決定黨的(of)建設工作(do)。涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生(born)員工切身利益等事項，經黨組織研究讨論後，再提交黨政聯席會議決定。實行黨政班子成員交叉任職。 |
2分 |
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20.嚴把幹部選任的(of)政治關、品行關、作(do)風關、廉潔關，嚴格幹部選拔任用(use)程序，嚴格規範幹部教育、培訓、選拔、考核和(and)監督等制度。 |
2分 |
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21.堅持黨對人(people)才工作(do)的(of)全面領導，營造識才愛才敬才用(use)才的(of)環境，全方位培養引進用(use)好人(people)才，并強化人(people)才的(of)政治引領，激發各級各類人(people)才的(of)創新創造活力，助推學校高水平人(people)才高地(land)建設。 |
2分 |
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Ⅱ—7 基層黨建 （5分） |
22.強化基層黨支部的(of)“政治堡壘”作(do)用(use)，履行政治責任，黨組織設置合理、履責到(arrive)位。黨支部書記選優配強，教師黨支部書記“雙帶頭人(people)”基本覆蓋。基層黨組織按時(hour)換屆。 |
2分 |
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23.嚴肅黨内政治生(born)活，嚴格執行“三會一(one)課”等組織生(born)活制度，常态化紮實開展黨史學習教育和(and)“四史”宣傳教育，建立“不(No)忘初心、牢記使命”主題教育長效機制。 |
1分 |
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24.做好黨員發展工作(do)，堅持把政治标準放在(exist)首位，重視對入黨積極分子的(of)教育、培養和(and)考察，優先在(exist)高層次人(people)才、優秀青年教師和(and)優秀學生(born)等群體中發展黨員。強化黨員日常教育和(and)管理，發揮黨員先鋒模範作(do)用(use)。 |
1分 |
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25.落實黨務公開制度。保障黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。 |
1分 |
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Ⅱ—8 管黨治黨 （4分） |
26.深化細化全面從嚴治黨“四責協同”機制，落實“四書四會三報告”制度。 |
2分 |
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27.嚴格落實中央“八項規定”精神，糾治“四風”，經常開展反腐倡廉宣傳教育，落實廉潔文化進校園。 |
1分 |
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28.師生(born)員工反映情況、表達訴求渠道暢通。配合學校及時(hour)、規範查處信訪舉報和(and)違規違紀等問題。 |
1分 |
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Ⅱ—9 意識形态 （5分） |
29.強化黨管宣傳、黨管意識形态，牢牢掌握意識形态工作(do)的(of)領導權和(and)主動權。落實學校意識形态管理有關制度文件，積極配合學校做好意識形态工作(do)。 |
2分 |
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30.規範院（系）各類校園媒體、論壇、講壇、講座、報告會、研讨會、出(out)版物和(and)各類教材等的(of)審核管理制度，把握意識形态陣地(land)的(of)正确思想輿論導向。 |
2分 |
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31.做好負面輿情管控工作(do)，建立完善輿情監測、引導等工作(do)機制。加強新聞輿情工作(do)人(people)員教育管理培訓。 |
1分 |
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Ⅱ—10 統戰、離退休 （2分） |
32.健全培養、舉薦和(and)選用(use)黨外代表人(people)士工作(do)機制，落實向黨外人(people)士通報情況、征求意見和(and)聯誼等制度。重視民族學生(born)、港澳台僑學生(born)的(of)教育、服務和(and)管理，開展港澳台僑和(and)海外統戰工作(do)，抵禦宗教滲透和(and)防範校園傳教工作(do)。 |
1分 |
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33.配合做好離退休幹部思想政治建設和(and)關心下一(one)代工作(do)，相關政策有效落實。 |
1分 |
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Ⅱ—11 群團工作(do) （2分） |
34.強化黨對群衆工作(do)的(of)領導，落實教職工參與學校民主管理的(of)各項制度和(and)措施，創建模範“教職工之家”等。落實教職工療休養、體檢和(and)互助幫困等工作(do)，維護教職工合法權益。 |
1分 |
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35.加強黨對學院團學組織的(of)領導，建立完善各項團學組織管理制度。重視對學生(born)社團的(of)政治引導，落實指導老師責任。 |
1分 |
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Ⅰ—3 強化教育教學 提升辦學質量 （17分） |
Ⅱ—12 内部治理 （8分） |
36.按照學校章程，積極配合學校健全依法辦學法治機制，推進依法治校，落實現代大(big)學制度。實行學校法律顧問制度，落實院務公開，推進綜合改革，深化教育綜合改革評價，落實學生(born)評價、教師評價、科研評價等改革要(want)求。 |
2分 |
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37.學院教授治學制度健全，學院管理職責科學清晰。 |
2分 |
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38.落實教代會等民主管理制度。教職工通過教代會行使民主管理和(and)監督權利，對學院重大(big)改革發展事項進行審議，對與教職工利益直接相關的(of)重要(want)事項建言獻策，民主評議學院領導幹部。 |
1分 |
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39.學生(born)會、研究生(born)會發揮自我(I)教育、管理、服務作(do)用(use)，保障學生(born)參與學院民主管理和(and)維護權益。 |
1分 |
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40.嚴格規範招生(born)、學籍管理、收費和(and)辦學辦班。建立健全财務預決算制度、内部控制和(and)審計監督等制度。 |
2分 |
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Ⅱ—13 教學科研 （5分） |
41.落實以(by)教學爲(for)中心，有資源配置、質量監控、工作(do)評價和(and)教學事故處理等制度保障，教授、副教授爲(for)本科生(born)上(superior)課達到(arrive)90%以(by)上(superior)。 |
2分 |
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42.推進高水平高校、學科和(and)專業建設。完善産學研合作(do)和(and)協同創新機制，建設好智庫等決策咨詢機構，服務國(country)家戰略和(and)上(superior)海城市改革創新發展。 |
2分 |
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43.學院語言文字管理和(and)使用(use)規範，師生(born)普通話水平測試成績達标。 |
1分 |
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Ⅱ—14 學生(born)工作(do) （4分） |
44.開展文明班級創建和(and)誠信教育。學風建設有計劃、有措施，學風考風良好。 |
1分 |
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45.加強網絡育人(people)平台建設，強化育人(people)内容供給和(and)載體創新、技術支撐。開展網絡思想文化建設和(and)網絡文明素養教育。 |
1分 |
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46.學院有完善的(of)三級心理工作(do)網絡，組織開展心理健康教育，定期排摸學生(born)心理動态。 |
1分 |
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47.學生(born)創新創業教育和(and)就業管理服務工作(do)形成體系。學生(born)資助制度健全規範，資助育人(people)工作(do)推進有力。 |
1分 |
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Ⅰ—4 豐富校園文化 打造特色品牌 （11分） |
Ⅱ—15 文化育人(people) （7分） |
48.發揮學院黨組織和(and)群團組織的(of)重要(want)作(do)用(use)，通過綜合素質課、講座、論壇等形式開展人(people)文教育和(and)校園文化活動，内容豐富，管理有序。 |
3分 |
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49.開展紅色革命文化、中華優秀傳統文化、社會主義先進文化和(and)江南文化、海派文化的(of)宣傳教育工作(do)。加強對學校校史、校訓、校風等精神内涵的(of)宣傳。建設大(big)學生(born)社會實踐基地(land)等特色育人(people)平台。 |
2分 |
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50.組織和(and)參與學校層面的(of)文化節、藝術節、運動會、高雅藝術進校園等各項文化活動；創新文化建設載體，積極組織富有特色的(of)主題文化活動，努力打造校園文化品牌。（2分） |
2分 |
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Ⅱ—16 文化環境 （4分） |
51.充分發揮校園網、校報校刊、電子屏、兩微一(one)端公告欄等宣傳渠道教育功能，健全校内媒體的(of)審批管理制度和(and)安全技術防範制度，建立網絡管理工作(do)隊伍。 |
2分 |
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52.配合學校做好黨報黨刊訂閱和(and)主要(want)媒體進校園工作(do)。配合學校做好對外信息監管。 |
2分 |
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Ⅰ—5 平安健康達标 單位環境優化 （10分） |
Ⅱ—17 健康校園 （2分） |
53.開展校園陽光體育活動，積極落實每天運動一(one)小時(hour)，組織和(and)參與各級體育比賽。學生(born)體質健康測試合格率、優良率達到(arrive)本校平均水平。 |
1分 |
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54.學院衛生(born)工作(do)管理規範，疫情防控體系完備。學生(born)健康體檢率達到(arrive)100%，落實健康教育課（活動）及預防艾滋病等教育。控煙工作(do)達标。 |
1分 |
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Ⅱ—18 平安校園 （4分） |
55.建立健全安全生(born)産、國(country)家安全反恐、應急值守、保密等工作(do)制度。完善突發事件處理預案和(and)緊急信息報送機制。開展安全教育，定期組織逃生(born)、應急疏散等演練。 |
2分 |
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56.定期開展重點場所防火、防盜、防爆檢查，健全危險品和(and)實驗室等安全管理制度。開展大(big)學生(born)平安志願行動。 |
2分 |
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Ⅱ—19 生(born)态校園 （2分） |
57.推進垃圾科學分類減量處置，推進愛糧節糧、減塑限塑相關工作(do)。開展生(born)态文明教育和(and)管理，落實綠色學校（節水節電）的(of)創建要(want)求。 |
2分 |
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Ⅱ—20 後勤服務 （2分） |
58.配合學校開展文明宿舍創建，持續推進6T标準化建設。維護教學科研等設施設備，規範使用(use)，監管有力。 |
2分 |
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Ⅰ—6 強化責任擔當 校社共建共享 （6分） |
Ⅱ—21 志願服務 （3分） |
59.弘揚志願服務精神，開展主題實踐活動。建立志願服務長效機制，培育志願服務文化品牌，深化黨員志願服務和(and)網絡文明志願服務，師生(born)員工志願者注冊率、服務參與率達到(arrive)40%以(by)上(superior)。 |
3分 |
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Ⅱ—22 共建共享 （3分） |
60.有序開放學院相關資源，積極參與大(big)中小學德育一(one)體化建設和(and)新時(hour)代文明實踐中心建設。社區對文明創建工作(do)滿意率達到(arrive)90%以(by)上(superior)。 |
2分 |
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61.落實獻血任務，完成征兵計劃，開展擁軍優屬、雙結對、社會捐助、扶老幫困等公益活動，積極參與社會（區）治理。 |
1分 |
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