各參評學位授權點：
根據國(country)務院學位委員會、教育部《學位授權點合格評估辦法》（學位〔2020〕25号）、《關于(At)開展2020-2025年學位授權點周期性合格評估工作(do)的(of)通知》以(by)及上(superior)海市學位委員會《關于(At)做好2020-2025年學位授權點周期性合格評估工作(do)的(of)通知》文件精神和(and)工作(do)要(want)求，按照《上(superior)海大(big)學學位授權點自我(I)評估工作(do)方案》，我(I)校應于(At)2025年3月底前完成參評學位授權點合格評估自我(I)評估階段工作(do)。爲(for)确保自評工作(do)有序進行，現将相關事項通知如下：
一(one)、評估範圍
1. 一(one)級學科博士點（18個(indivual)）：應用(use)經濟學、社會學、中國(country)語言文學、新聞傳播學、中國(country)史、世界史、數學、物理學、力學、機械工程、材料科學與工程、冶金工程、信息與通信工程、控制科學與工程、環境科學與工程、管理科學與工程、藝術學、設計學；
2. 一(one)級學科碩士點（8個(indivual)）：哲學、理論經濟學、法學、生(born)物學、儀器科學與技術、核科學與技術、生(born)物醫學工程、軟件工程；
3. 二級學科碩士點（1個(indivual)）：食品科學；
4. 專業學位碩士點（11個(indivual)）：工商管理、法律、社會工作(do)、金融、國(country)際商務、國(country)際中文教育、翻譯、新聞與傳播、會計、圖書情報、工程管理。
二、評估内容
學位點自我(I)評估爲(for)診斷式評估，是(yes)對學位授權點水平和(and)人(people)才培養質量的(of)全面檢查，着眼于(At)發現問題，辦出(out)特色。根據學校的(of)辦學定位和(and)研究生(born)培養質量标準，從目标定位、研究方向、師資隊伍、人(people)才培養、科學研究、學術交流、資源配置、制度建設等方面，真實、準确考察學位授權點的(of)目标達成度，重點突出(out)人(people)才培養。
三、工作(do)安排
（一(one)）自我(I)評估階段（2024年10月-2025年3月）
1.工作(do)部署：10月18日前
各學位點所在(exist)學院（牽頭單位）啓動合格評估自評工作(do)，組建自評工作(do)小組，各學院主要(want)負責人(people)擔任組長，分管學位與研究生(born)教育負責人(people)擔任副組長，成員包括各學位點負責人(people)、骨幹教師。
工作(do)小組須依照本通知制定自評工作(do)實施方案及時(hour)間安排，并在(exist)10月18日前報自評估工作(do)方案（附件1）、工作(do)聯絡人(people)至研究生(born)院備案。同一(one)學院有多個(indivual)學位授權點參加本輪自評估的(of)，每個(indivual)學位授權點需單獨報送。
2.自我(I)評估：11月10日前
我(I)校依據相關文件要(want)求，以(by)《學術學位授權點抽評要(want)素》和(and)《專業學位授權點抽評要(want)素》（附件3）作(do)爲(for)指導性的(of)評估指标體系，人(people)才培養質量标準不(No)低于(At)國(country)家《新增博士碩士學位授權審核申請基本條件（2024）》（附件2）。
各學位授權點可根據學科特色、培養目标和(and)發展現狀，制訂具有學科特色的(of)自我(I)評估指标體系，以(by)全面考查學科建設進展情況。根據自評指标體系要(want)求，各學位點應有序開展自我(I)評估工作(do)，自行撰寫《上(superior)海大(big)學學位授權點自我(I)評估報告》，并對照國(country)務院學位委員會《新增博士碩士學位授權審核申請基本條件（2024）》（附件2）的(of)相關要(want)求，對學位授權點建設情況進行對照檢查，形成文檔記錄，以(by)供專家評估、審核。
3.專家評估：11月30日之前
每個(indivual)學位授權點組織校内外同行專家通過聽取總體彙報、與師生(born)和(and)管理人(people)員座談交流、評估查閱資料、實地(land)考察、抽查學位論文等方式對學位授權點開展評議，從學位授權點建設和(and)人(people)才培養的(of)各個(indivual)方面提出(out)診斷式評議意見，指出(out)存在(exist)的(of)問題，提出(out)改進建議，并填寫《上(superior)海大(big)學學位授權點合格評估專家組評議意見表》（附件4）。
每個(indivual)學位點聘請的(of)校外同行專家人(people)數應不(No)少于(At)5人(people)，評估專家應是(yes)本學科領域學術水平較高的(of)研究生(born)導師，或具有正高級職稱的(of)本學科領域國(country)内知名專家；專業學位授權點評估專家中行業專家一(one)般不(No)少于(At)專家人(people)數的(of)三分之一(one)；有條件的(of)學位點可以(by)聘請國(country)際知名同行專家。
在(exist)評估過程中，學位點責任單位應做好與專家溝通協調工作(do)，及時(hour)做好評估材料組織工作(do)，保證材料的(of)真實可信，嚴格遵守評估紀律，聽取專家對評估工作(do)的(of)意見，不(No)斷完善改進。
4.自評結果提交：12月10日之前
各學位授權點應認真梳理總結近5年來(Come)研究生(born)教育情況，并提交材料至研究生(born)院（寶山校區A樓613室），均要(want)求提交word格式和(and)PDF掃描格式的(of)電子文檔，以(by)及簽字蓋章的(of)紙質文檔。
（1）《學位授權點自我(I)評估總結報告》（附件5）；
（2）《上(superior)海大(big)學學位授權點合格評估專家組評議意見表》（附件4）；
（3）學位授權點連續5年的(of)研究生(born)培養方案：周期内版本相同的(of)年份隻需提交一(one)份；
（4）《學位授權點自我(I)評估結果彙總表》（附件6）。
5.信息報送：2025年3月之前
2025年3月底前，向教育部指定信息平台報送相關信息和(and)材料，請所有參評學位授權點提前彙總、準備：
（1）《學位授權點基本狀态信息表》（附件9）：2025年3月前，填寫2020年1月1日—2024年12月31日期間的(of)基本狀态信息。正式填報爲(for)線上(superior)填報，具體時(hour)間另行通知；
（2）《學位授權點建設年度報告》（附件7）：參評學位授權點2020年-2024年連續5年的(of)建設報告，要(want)求在(exist)本單位門戶網站公開發布，并提供網頁鏈接地(land)址（彙總至附件8）；
（3）學位授權點自評材料：含參評學位授權點自我(I)評估結果、《學位授權點自我(I)評估總結報告》、專家評議意見和(and)改進建議，以(by)及參評學位點連續5年的(of)研究生(born)培養方案等，具體以(by)通知爲(for)準。
（二）教育行政部門抽評階段（2025年4月-11月）
教育行政部門随機抽評一(one)定數量的(of)學位授權點進行評估，各一(one)級學科和(and)專業學位類别的(of)抽評比例一(one)般不(No)低于(At)30%，覆蓋所有學位授予單位。
國(country)務院學位委員會辦公室将彙總評估結果，報國(country)務院學位委員會審批。國(country)務院學位委員會根據學位授權點合格評估結果，分别做出(out)繼續授權、限期整改或撤銷學位授權的(of)處理決定。
四、工作(do)要(want)求
1.強化評估責任落實。落實學位授權點牽頭學院主體責任，根據學校統一(one)部署和(and)本學院工作(do)實際，統籌推進評估進程，按時(hour)報送有關材料。
2.合理安排評估進程。自我(I)評估要(want)根據實際情況，統籌考慮評估工作(do)安排，确保評估工作(do)有序進行。跨學院的(of)學位點評估進程安排和(and)材料編制工作(do)由牽頭學院負責，其他(he)參與建設學院需積極配合，共同完成評估任務。
3.确保評估取得實效。各研究生(born)培養單位應加強評估過程管理，明确評估是(yes)手段、診斷是(yes)目的(of)，重在(exist)發現問題、解決問題，避免評估走過場、形式化，确保自我(I)評估達到(arrive)預期效果。
4.嚴格遵守評估紀律。嚴明評估紀律，堅決排除非學術因素的(of)幹擾，保證自我(I)評估公平公正。對違反評估紀律和(and)材料作(do)假的(of)單位和(and)人(people)員進行嚴肅處理。
聯系人(people)：張正涵 聯系方式：6613 3510
電子郵箱：shuxwb@mail.shu.edu.cn
上(superior)海大(big)學研究生(born)院
2024年10月14日
附件1：上(superior)海大(big)學學位授權點評估工作(do)方案
附件2: 學位授權審核申請基本條件（2024）
附件3: 學位授權點抽評要(want)素
附件4: 學位授權點同行專家評議表
附件5: 學位授權點自我(I)評估總結報告
附件6: 同行專家評議彙總表
附件7: 學位授權點建設年度報告
附件8: 建設年度報告網址鏈接
附件9: 學位授權點基本狀态信息表